El Centro de Estudios de la División de Planificación y Presupuesto de la Subsecretaría de Educación, actualmente está liderando y ejecutando en Chile el estudio Talis Video Study (TVS), iniciativa de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que también se ejecuta en países y economías como Japón, Inglaterra, Alemania, México, Colombia, Shánghai, Madrid y Alemania. El objetivo principal del estudio es comprender los aspectos de la práctica docente que se relacionan con el aprendizaje de los estudiantes. De igual manera, el estudio busca documentar cómo los profesores enseñan a sus estudiantes en diferentes contextos y países, y conocer cómo las prácticas docentes repercuten en aspectos cognitivos y no cognitivos.

El estudio contempla el desarrollo de diversas fases durante su ejecución. Una fase de elaboración de los instrumentos y procedimientos, una fase piloto, una fase de aplicación definitiva y una fase de análisis y elaboración de reporte. En particular, el servicio a contratar forma parte de la fase de análisis, que consiste específicamente en codificar vídeos de clases sobre ecuaciones cuadráticas y artefactos pedagógicos utilizados en estas clases de acuerdo a los protocolos de codificación internacionales y siguiendo los requisitos técnicos definidos para este proceso, validar vídeos y artefactos a codificar, diseñar un protocolo de codificación nacional de vídeos de clases.