Tareas
Determinan semejanzas y diferencias entre nombre y símbolos de los números del 0 al 9, con los del 10 al 19, con los del
Determinan sin contar en qué situaciones varia el cardinal de una colección
Enuncian procedimientos para cuantificar una colección de hasta 30 objetos
Contrastan procedimientos de conteo y seleccionan el más eficaz, expresados en forma oral y/o escrita
Enuncian procedimientos para comparar números o cardinales de colecciones, entre 0 y 30.
Contrastan procedimientos de comparación de cardinales y/ o colecciones y seleccionan el más eficaz
Determinan que cualquier descomposición aditiva de un número entre 0 y 30, representa la misma cantidad
Enuncian semejanzas y diferencias , entre los números del 0 al 9 y los números entre una decena y la siguiente.
Enuncian procedimientos para cuantificar una colección de hasta 100 objetos.
Contrastan procedimientos de conteo y seleccionan el más eficaz, expresados en forma oral y/o escrita
Enuncian procedimientos para comparar números o cardinales de colecciones, entre 0 y 100.
Contrastan procedimientos de comparación de cardinales y/ o colecciones y seleccionan el más eficaz
Determinan que cualquier descomposición aditiva de un número entre 0 y 100, representa la misma cantidad.
Determinan relaciones entre decenas y unidades
Dicen tramos de secuencias de números entre 0 y 1000.
Enuncian semejanzas y diferencias entre nombre, escrituras y secuencias en números del 1 al 1000.
Explican procedimientos para cuantificar una colección de mas de 100 objetos
Contrastan procedimientos de conteo y seleccionan el más eficaz, expresados en forma oral y/o escrita
Explican procedimientos para comparar números o medidas, entre 0 y 1000.
Contrastan procedimientos de comparación de cardinales y/ o medidas y seleccionan el más eficaz
Dicen tramos de secuencias a partir de cualquier número, entre 0 y 1000
Enuncian semejanzas y diferencias , entre los nombres, escritura, y secuencias en los números del 1 al 1000.
Explican procedimientos para cuantificar una colección de hasta 100 objetos.
Contrastan procedimientos de conteo y seleccionan el más eficaz, expresados en forma oral y/o escrita
Contrastan procedimientos de comparación de cardinales y/ o medidas y seleccionan el más eficaz
Determinar la regla de formación de una secuencia dada
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